با گسترش روزافزون فناوری‌های هوشمند، هوش مصنوعی به یکی از ارکان اصلی تحول در مدیریت کسب‌وکار تبدیل شده است. تلفیق این فناوری با آموزش مدیریت، به‌ویژه در برنامه‌های مدیریت اجرایی، می‌تواند نقشی کلیدی در بهبود کیفیت تصمیم‌گیری مدیران ایفا کند. هدف این مقاله بررسی فرصت‌ها، چالش‌ها و مسیرهای ادغام هوش مصنوعی در دوره‌های دوره‌های مدیریت اجرایی با تمرکز بر بستر ایران است. روش پژوهش کیفی و مبتنی بر مرور نظام‌مند منابع و نمونه‌سازی فرضی بوده و تلاش شده است تا اثرات آموزشی هوش مصنوعی از کلاس درس تا محیط واقعی تصمیم‌گیری سازمانی تحلیل شود. نتایج نشان می‌دهد که آموزش مفاهیم هوش مصنوعی در دوره‌های دوره‌های مدیریت اجرایی می‌تواند موجب ارتقای توانمندی‌های تحلیلی مدیران، افزایش دقت و سرعت تصمیم‌گیری و بهبود مزیت رقابتی سازمان‌ها شود. در عین حال، چالش‌هایی مانند کمبود منابع انسانی متخصص، ملاحظات اخلاقی و مقاومت فرهنگی در برابر نوآوری، از موانع پیش‌روی این مسیر هستند. مقاله با ارائه راهکارهایی همچون بازنگری در سرفصل‌ها، توانمندسازی اساتید، توسعه زیرساخت‌ها و طراحی چارچوب‌های اخلاقی، مسیرهای پیشنهادی برای یکپارچه‌سازی اثربخش هوش مصنوعی در آموزش مدیریت اجرایی را ترسیم می‌کند. این رویکرد می‌تواند زمینه‌ساز تربیت مدیران آینده‌نگر و داده‌محور در ایران باشد.

هوش مصنوعی مدیریت اجرایی تصمیم‌گیری سازمانی دوره‌های مدیریت اجرایی آموزش مدیریتی