دوره 1، شماره 2، 1401، صفحات 82 - 91

نویسندگان : الهام خسروی پور* ¹

چکیده :
در شرایط امروزی جهان، بیماری همه¬گیر کرونا باعث ایجاد تحولات اساسی در ساختار و سیستم آموزش عالی، ایجاد زیرساخت‌های لازم در زمینه آموزش مجازی و ایجاد پروتکل‌ها، قوانین و سایر تمهیدات موردنیاز شده است. چنین وضعیتی، آموزش را از شکل سنتی خارج نموده و تحولات مفید دیجیتالی را سبب شده است. هرچند که پیش از همه¬گیری نیز ابزارهای دیجیتالی جزء لاینفک زندگی افراد بوده¬اند اما امروزه، آموزش افراد به¬طور همه¬جانبه از یک تمرین کلاسی سنتی به یک آموزش از راه دور و دیجیتالی تبدیل شده است. روند دیجیتالی شدن، جامعه و مشاغل را در طول همه¬گیری فعال نگه داشته است. آموزش عالی باید نقش مهم و کاربردی را در کمک به شکل¬دهی به جهان پس از کرونا ایفا کند. به همین منظور، لازم است که این کار را ابتدا با تغییر شکل خود آغاز نماید. مقاله حاضر که به شیوه¬ای مروری و با کمک منابع کتابخانه¬ای و اینترنتی تدوین شده، تلاش دارد تا ضمن پرداختن به ویژگی¬های جهان پس از همه¬گیری، به تأثیر آن بر تحول آنی دیجیتال در حوزه¬ آموزش عالی و لزوم آینده¬پژوهی در آموزش عالی و نظام دانشگاهی به¬عنوان یک پیش¬نیاز اصلی بپردازد.

کلمات کلیدی :
کرونا، تحول دیجیتالی، آینده¬پژوهی، آموزش عالی